一、起源 在原始社会，人们在劳动和生活中因与野兽搏斗，和严寒酷暑抗争，创伤很多，就自发地运用野草、树叶、草药包扎伤口，拔去体内异物，压迫伤口止血等，形成外科原始的治疗方法。以后发展到用砭石、石针刺开排脓治疗脓肿。这些原始的清创、止血、外用药和小手术就是外科的起源。大约在公元前1324年左右，甲骨文上有。疾自（鼻病）、疾耳、疾齿、疾舌、疾足、疾止（指或趾）、疥等记载。《山海经·东山经》中说：高氏之山……其下多箴石。郭璞注说：砭针，治痈肿者。”当时砭针是切开排脓的工具，也是早的外科手术器械。该书载有38种疾病，其中包括痈、疽、痹、瘿、痔、疥等外科疾病，随着社会分工的出现，民间行医者擅长各异，因此出现了医学的分科。外科成为专科是在周代，《周礼·天官篇》把当时的医生分为疾医、疡医；食医和兽医四大类，其中疡医即是外科医生，主治肿疡、溃疡、金创和折疡。。

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其中中医基础理论学科6名，中医临床基础学科10名，中医医史文献学科8名，方剂学学科6名，中医诊断学学科7名，中医内科学学科57名， 中医外科学学科23名，中医骨伤科学科5名，中医妇科学学科9名，中医儿科学学科8名，中医五官科学学科4名，针灸推拿学学科23名。 4、学科特色及优势 以肾脑相关理论和证候规范化的长期研究为前导，建立了《黄帝内经》生态医学思想指导下大生态医学健康新模式，立足于临床运用经典理论探讨疾病辩治规律，构建了中药复方研究和新药开发应用体系，以经典经络理论为指导结合现代经络腧穴研究成果创立了针方学和新九针理论、针法针具系列，对心、肝、肾、脾、胃、小肠的因、机、证、治研究建立了中医临床特色标准。形成了理法方药和临床运用的一级学科医教研体系。 由理论与文献研究、临床研究、国际学术交流平台发挥12个国家中医药管理局重点学科的人员、学术优势，带动各二级学科形成医教研学科体系，实现树立一级学科理论和素质、拓展二级学科思路与方法，创新三级学科思想和技术的人才培养理念。156828136