1、基础营养学：这部分主要考察学生对营养学基础知识的掌握程度，包括营养素的分类、功能、食物来源、推荐摄入量等，还会涉及到人体的消化、吸收、代谢等基本生理过程，以及营养与健康、疾病的关系等内容。

2、社区营养：这部分主要考察学生对社区营养工作的理解和实践能力，包括社区营养状况的调查与评估、营养教育与咨询、营养干预方案的设计和实施等，还会涉及到食品安全、食品标签阅读、食品添加剂等相关内容。

3、临床营养：这部分主要考察学生对临床营养工作的理解和实践能力，包括营养风险评估、营养诊断、营养治疗计划的制定和实施等，还会涉及到特殊人群的营养需求、营养不良和营养过剩的诊断和治疗等相关内容。

4、公共营养：这部分主要考察学生对公共营养工作的理解和实践能力，包括公共营养政策和法规、公共营养项目的设计和管理、公共营养服务的提供等，还会涉及到营养流行病学、营养监测、营养健康促进等相关内容。

5、营养评价：这部分主要考察学生对营养评价工作的理解和应用能力，包括营养状况的评价、营养干预效果的评价、食品安全风险的评价等，还会涉及到营养评价的方法和技术、数据分析和解释等相关内容。

6、营养教育：这部分主要考察学生对营养教育工作的理解和应用能力，包括营养教育的目标和策略、营养教育材料的设计和使用、营养教育活动的组织和实施等，还会涉及到营养教育的理论基础、营养教育的研究方法等相关内容。

就是三级营养师证考试科目内容的大致介绍，每个部分都有其独特的知识体系和技能要求，需要考生全面、深入地学习和掌握，考试还会结合实际案例，考察学生的实际操作能力和解决问题的能力，考生在备考过程中，不仅要注重理论知识的学习，还要注重实践技能的培养。