1、推拿基本理论：这部分主要考察学生对推拿的基本理论知识的掌握程度，包括推拿的起源、发展、流派、原理、作用等，学生需要了解推拿的基本概念、分类、特点、原则等，以及推拿在中医体系中的地位和作用，还需要掌握推拿的基本操作方法和技术，如手法、力度、节奏、方向等。

2、经络腧穴学：这部分主要考察学生对经络腧穴的基本知识的掌握程度，包括经络的走向、分布、功能、主治等，以及腧穴的定位、主治、操作等，学生需要熟悉经络腧穴的名称、部位、性质、功能等，以及经络腧穴与脏腑、疾病的关系，还需要掌握经络腧穴的诊断方法和治疗原则。

3、推拿诊断学：这部分主要考察学生对推拿诊断的基本知识和技能的掌握程度，包括推拿诊断的方法、步骤、注意事项等，学生需要了解推拿诊断的目的、原则、依据等，以及推拿诊断的各种方法，如望诊、闻诊、问诊、切诊等，还需要掌握推拿诊断的技巧和注意事项，如观察病人的面色、舌苔、脉象等。

4、推拿治疗学：这部分主要考察学生对推拿治疗的基本知识和技能的掌握程度，包括推拿治疗的原则、方法、步骤、注意事项等，学生需要了解推拿治疗的目的、原则、依据等，以及推拿治疗的各种方法，如推法、拿法、揉法、捏法等，还需要掌握推拿治疗的技巧和注意事项，如手法的选择、力度的控制、节奏的把握等。

5、推拿保健学：这部分主要考察学生对推拿保健的基本知识和技能的掌握程度，包括推拿保健的原则、方法、步骤、注意事项等，学生需要了解推拿保健的目的、原则、依据等，以及推拿保健的各种方法，如按摩、拍打、拔罐等，还需要掌握推拿保健的技巧和注意事项，如手法的选择、力度的控制、节奏的把握等。

6、推拿实践操作：这部分主要考察学生在实际操作中的技能水平，包括推拿手法的准确性、熟练度、稳定性等，学生需要在规定的时间内完成指定的推拿操作任务，如推法、拿法、揉法、捏法等，还需要展示自己的沟通能力、团队协作能力等软实力。