众所周知，针灸是国粹，是中医走向世界的“利器”。要想学好针灸，熟诵歌赋是必备的基本功。诸如：十四经循行、主病、穴位分寸歌、标幽赋、金针赋、通会指要赋、流注指微赋、胜玉歌、玉龙歌以及十二经子母补泻、流注八法等方面的歌诀均应熟背如流。俗话说：“曲不离口，拳不离手”。以上步功夫，属中医的“背诵功”。

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基础功：学好古文、医史及文献 背诵功之后的第二步功，就是加强古文和医史的学习。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。中华民族经过漫长的历史，给后人留下了辉煌灿烂的中医文化，不愧是伟大的宝库，等待后人去努力发掘。而这些文献均是用古文写成。若不在古文上下工夫，势必很难理解。如文字的构成、词汇的衍变、语法的差异及古代文学常识、古天文学知识等等均需有一定的了解，否则学习医古文非常困难。

类似的问题还存在于学校教育中，在高等中医院校中，西医是必修课；在西医院校，中医则只是选修课。虽然现在中医院校也开始面向文科招生，但总体来说还是以理科生居多。这就产生一个问题：理科生学的是物理、化学一类的自然科学，但中医与自然科学的关联性并不强，二者分属不同的知识系统。笔者本人就是这样一个高中学理科、在中医院校接受中医与西医并行的杂交教育、同时学习"传统中国"和"现代西方"思维的产物，在中国社会对现代科学毫无保留地普遍信任的情况下，我与我的同学们都有过这样的疑问：这门既灵活又含混的学问，科学吗？ ▍ "科学化"作为中医的持久焦虑 当今中国，"科学是生产力"的观点已经深入人心。认为某事物"科学"抑或"不科学"，基本等同于价值判断。从这一点来说，科学已经成为一种意识形态，即科学主义。如果追问"为什么科学的地位一定至高无上"这样的问题太过空泛，也许可以问的是：为什么只能有一个大写的科学（Science），而不能有很多个小写的科学（sciences）？在一定意义上，尽管中医一直尽力接纳科学，"大写的科学"却从来都是中医的他者，即便中医已经深深投入到力求实现自身"现代化"的努力当中。156715646