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园长证报考条件怎样考园长证

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就餐 23、给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境,使幼儿能专心愉快地进食。 24、教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示:就餐时间不要大声喧哗。 25、看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。 26、教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。” 27、分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。 28、教师不能用筷子或勺子指点幼儿。 29、教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指:“你真棒。” 30、教师饭前要洗手,然后教育幼儿卷起袖子,以免弄湿,洗手心、手背、手指、手腕等。 31、孩子吃得较慢时,教师可以适当提醒,不要催促。 32、教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动,勤晒太阳常锻炼,预防感冒。 33、饭前饭后要清点幼儿人数,避免走丢。 午休 34、午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服,袜子放到鞋子里,然后将鞋子整齐摆放在床底下。 35、教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧,安静入睡。 36、睡觉时不要将被子盖在头上,保持呼吸流畅。 37、起床后,组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。 活动 38、幼儿摔倒在地,教师应该鼓励幼儿自己爬起来,并关心地问:“摔疼了吗?”并检查有无伤处。 39、教师看到小朋友玩游戏有争执现象发生时,要注意观察孩子的举动,必要时要制止争执的发生,让幼儿了解对与错。 40、幼儿因为某一样东西发生分歧时,应该让孩子自己协调,如果事情严重化,教师再出面制止。 41、幼儿在游戏时争抢玩具,独占玩具时,教师应该教育幼儿说:“我们一起玩一玩,好吗?” 42、小朋友借了别人的东西占为己有时,要教育幼儿:及时归还。 43、当发现孩子说谎话的时候,教师不要面向全体小朋友批评指责,要悄悄地给予指正,给孩子自尊。 44、进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门,别人说“请进”后再进入。 离园 45、经常与家长进行交流,及时将幼儿在园情况反馈给家长。 46、离园时教育幼儿跟教师说:“老师再见!” 47、家长接幼儿时来晚了,要体谅家长的苦衷,不要给家长脸色看。 48、如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突,教师应该利用家长接幼儿时间,告诉家长幼儿在园表现。 49、不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。 50、陌生人接幼儿时,教师有权利拒绝,在确定代接家长身份后再让幼儿离园。 礼貌 51、教师家访时,见到家长要问“您好!”走时要说“再见”,不乱翻、乱拿别人的东西。 52、幼儿生病在家,教师应该打电话问候一声。 53、时刻注意生病幼儿,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早诊断、早治疗、早隔离。 54、教师要化淡妆,不浓妆艳抹,说话文明。 55、不在人前做挖鼻孔、抠耳朵、揪头发等现象。 56、用完东西要放回原处,如:用手绢擦手后,要将手绢再放到规定地点,喝水后将小茶杯放到杯架中等。 57、教师的手脏了要随时清洗,衣装要整洁、大方、朴素。 58、教师和家长交流时,应该让家长先说。 59、教师打喷嚏、擤鼻涕时,应该找小手绢捂住口鼻,避免传播疾病。 60、教师做事情要雷厉风行,不拖泥带水。 61、做事情有自己的原则,不拉帮结派。 62、要时刻反省自己的行为。 63、讲究诚信,答应别人的事情要做到。 64、成功了不骄傲,失败了不气馁。 65、对待同事要亲切,对待孩子要悉心、耐心。 66、对待事情要精益求精,不要马虎了事。 67、要以诚待人,不持强凌弱。 68、有承认错误的勇气,知错能改。 69、遵守交通规则,遵纪守法。 70、爱护桌椅等公共设施。 71、爱护花草,不踩草坪。 72、要热爱自己的工作,以园为家。 73、坚持讲好普通话。 74、有自己的教育特色,用自己的人格魅力影响孩子。 75、把每一件简单的事情做好。 76、上下楼梯轻声慢步,右行礼让,不在楼道、公共场所内大声喧哗。138650269

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