随着人口老龄化的进程加快，期望寿命的延长以及慢*的上升，对健康维护及改善的需求会日益增长。有一支康复理疗的队伍，对于改善和提高中国国

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此外，学校还将中医课调整为大课——五年级共有12个班，今天的班队课时间，1-6班约200多名学生到学校的大教室上课，下周换另外6个班。也就是说，该校五年级学生平均每两周上一次中医课。 “目前学期快过半了，接下来每位学生大概能上4~5次课，暂时没有安排期末考核，也没课后作业。”中医课老师张乐说，“因为开设这门课，目的是拓展学生的知识面，激发他们对中医药知识的兴趣，如果像医学生一样死记课本知识，就有点本末倒置了。” 第1课，张乐上的是“神农尝百草”。考虑到学生对这方面的知识接触比较少，他准备的课件比较简单，先是给大家介绍了“神农尝百草”的故事，然后讲解了书中提到的“药食同源”相关知识点。 为了让这堂课更加有趣，他还准备了互动环节，让同学回答图片所表现的内容。比如，中医里的脉诊、煎药等，因为大部分孩子在生活中对这些画面都有过接触，而且大部分学生已经提前看过教材，所以提问基本都能答上来。“大家对这门新课非常好奇，参与度还是挺高的。” 张乐还通过看、摸、闻、尝等多种途径教学生认识了人参、大枣、山楂、枸杞子、菊花、蜂蜜等药材，知道它们既属于中药，有良好的治病疗效，又是人们经常吃的食物。 后，张乐还泡了菊花枸杞蜂蜜茶让学生品尝，在悠悠茶香中，让孩子们明白“药食同源”的道理。 中医课老师 校医成不二人选 记者采访获悉，任课老师张乐的真实身份是校医。学校为什么会挑他给学生上中医课呢？159448280