你从小便的颜色你就可以知道，你到底是用少阴症的处方，还是用阳明症的处方，这时候就可以治疗病。所以，你一定要了解身体的结构，真的解剖，然后就用《黄帝内经》了解，这样你才有办法正确地处方。 厥阴 那厥阳进去的话，寒热就分明了，正常人呢，常年感觉到头面身体是冷的，手脚是热的，上面是寒的，下面是热的，那，不正常的人呢？

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他上面是热的，下面是冷的。 脚又冷，那满脸暗疮。 上面是热的。嚎，这就是厥阴症，寒热很区明，很分明……这就病在厥阴。所以，你如果症状非常了解，你辩证正确的话，你诊断怎么会错误呢？那你诊断不会错误的话，那你从这个药性，比如说这个时候我们再回头看药。一看，我们知道，去热药，的药在《本草纲目》里面用的是石膏；那去寒的药的是泡附子。 那石膏跟附子，在一般医生来说的话，想到个石膏跟附子，一个是寒一个是热，两个是极端相反的，对不对？那我们经方不是这样想啊，一个是阳药，附子也是阳药，附子从田里面拿出来的时候，切开来看，里面跟水梨一样，是白色的。所以，附子跟石膏是可以用在一个处方里面的。

“大家对这门新课非常好奇，参与度还是挺高的。” 张乐还通过看、摸、闻、尝等多种途径教学生认识了人参、大枣、山楂、枸杞子、菊花、蜂蜜等药材，知道它们既属于中药，有良好的治病疗效，又是人们经常吃的食物。 后，张乐还泡了菊花枸杞蜂蜜茶让学生品尝，在悠悠茶香中，让孩子们明白“药食同源”的道理。 中医课老师 校医成不二人选 记者采访获悉，任课老师张乐的真实身份是校医。学校为什么会挑他给学生上中医课呢? 校方表示，比起其他半路出家的科学老师，毕业于浙江中医药大学针灸的张乐，显然更靠谱。因为对他来说，中医知识是大学的必修课，早就烂熟于心。得知要开这门课时，校长个就想到了他。 而且张乐入职时，和学校其他老师一样，是参加教育局统一组织的笔试面试进来的，也有教师资格证。“中医课的性强，经过思考和讨论，我们一致认为，在全校老师当中，学过中医的张乐明显更有资格胜任。”学校校长助理蒋婕说。156720168