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颜德馨

我的学习方式，是以自学为主。凡在临诊时遇到疑难问题，我常从书本上寻求解答。青年时，我利用业余时间，学习了《黄帝内经素问》《伤寒杂病论》《金匮要略浅注》《陈修园七十二种》《本草备要》《景岳全书》《临证指南医案》等书。此外，我还阅读各家学说，尤喜名家医案医话，因为这类书通常是前人临床经验总结，带有鲜明的学术个性，读时每叹其独具慧眼和真知灼见，有着重要的临床指导意义。但我一直强调，中医是实践医学，“熟读王叔和，不如临诊多”。要把经典著作和临床实践结合起来，在临床中运用、修正，才能奏效。

我不反对使用CT等现代化设备，但关键在于不能丢弃传统的方法，如果完全依赖设备和化验单，中医也就丧失了生命。

我们需要一大批献身中医的人。只有改革现有人才培养模式，先做好原汁原味的继承，中医才不致消亡，才能发展。中医教学应该适当增加学生学习中医知识的时间，重视中医经典著作的学习，并加强传统文化知识的熏陶。同时，大力发展传统中医“师带徒”传承模式，趁现在我们这批老中医还在，能带出一批信中医、用中医的青年中医人才。

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《名老中医之路续编》第五辑载名老中医42位，他们学习中医理论，则记诵、精读、覃思、博览，夜以继日；学习中医临床，则尝药、侍诊、求师、省身，未曾停顿；其学术思想和临床经验更是来自实践，丰富多彩，理论创新成一家之言，临证积累殊多真知灼见和独到之秘，诚为中医药学之瑰宝；而他们百折不回、艰苦奋斗、精诚专一的治学态度和高尚的医德医风，更令人肃然起敬。

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